そこに、いつごろ創建されたのかわからない古い塔が、一面に生い茂った葦原に囲まれて立ち尽くしている。風が吹くと葦原がざわざわに唸りだす。なぜか、懐かしさに一杯になる、あの塔…。ずっと探し続けている。塔の秘密を解き明かすのは誰?
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豊田市美術館で、赤坂憲雄さんの講演を聴くことができました。
赤坂さんは民俗学者として知られている方ですが、福島県立博物館館長でもあり、今回の講演はその立場でのお話でした。
講演では、「他の国では博物館と美術館の境界はあまりなく、日本のように催す内容がクッキリと分かれていない」ということでした。
ですから、赤坂さんは文化財の収集や研究や展示だけでなく、活用や継承なども考えて、博物館に新しい風を起こそうとしているみたいです。
赤坂憲雄館長の挨拶
http://www.general-museum.fks.ed.jp/10_chief/10_chief.html
ところが、その数日後に読んだ本が、堤未果著の『貧困大国アメリカⅡ』です。
アメリカの博物館館長が、広島に原爆を投下したエノラ・ゲイ(B29)の展示を企画していたというものです。
日本の博物館では考えられない企画です。また、赤坂さんのお話は本当なんだなと確認できてついニンマリしました。
しかし、この企画は大変に厳しい批判にさらされて通らなかったようです。
原爆投下は正しい判断だったと大方のアメリカ人は思っており、日本人でも、かつての敵国の人たちと同様に理解している人たちが少なくありません。
事実誤認も甚だしいのに、本当のことをいまだに知ろうとしない人たちばかりです。
なんだかキナ臭い悪臭が漂ってきて、嫌なことばかり想像してしまいます。歴史から学ばないというか、学べない人たちが権力を持つと、どういうことになるのかと…。
古代史は丁寧な授業を受けたと記憶していますが、明治維新以降になると時間切れ。
たぶん、そういうことがずっと続いていたみたいです。そんな戦後の歴史教育の結果が、今日ような有様を招いたのでしょうか?
ところで、堤さんの著書から、アメリカの国立スミソニアン航空宇宙博物館の当時の館長だったハーウィットさんのお話の部分だけ転載させてもらいました。
ただし、この館長さんは更迭されました。どうやら、世界中どこでも、欲に目がくらんだ人たちが力を得て、まっとうな考えを持つ人たちが排除されたり冷遇される運命みたいです。
「これを単なる飛行機の展示にとどまらせず、「原爆投下」の裏にある歴史的背景を広く知らしめる機会にしたいと考えた。
あの原爆が日本人にもたらした被害や、原爆投下が世界の力関係にもたらした新しい核の恐怖など、アメリカ国民が目を向けるべきものがたくさんあるのではないかと思いました。
歴史教育は国籍や宗教、世代に関係なく、今現在の社会的問題や個人が直面する問題を解決し、進化させることのできる、最も優れた手段の一つだと私は確信しています。…中略…
いかに速く高く遠くまで飛べるか、いかに強力に敵を攻撃できるかなどという説明を並べて何になるのか。
戦争はゲームなどではなく、人間がそれによって死ぬのだ という事実を子どもたちにハツキリと教えなければいけない。…中略…
その時代の人々がなぜそういう決断をするに至ったのか、そのプロセスを正確な事実をもとに理解することです。
なぜなら、それをしない限り、人間は過ちを繰り返すからです」
《参考資料》
★広島に原爆を投下したB29爆撃機「エノラゲイ」展示と抗議行動
http://www.gensuikin.org/kkj/links/us/smithsonian.html
★日本は降伏しなかったから、原爆を投下された!?
http://www.jiyuushikan.org/jugyo/jugyo43.html
★原爆投下不必要論
http://www.inaco.co.jp/isaac/shiryo/hiroshima_nagasaki
/why_atomic_bomb_was_used_against_japan/01.htm
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